Nieuws

Horror complexitatis en amor complexitatis in onderwijspraktijken: een nieuwe stap

Mini Symposium 26 januari UCK te Utrecht: Enkele jaren geleden heeft Harry Kunneman de begrippen ‘horror complexitatis’ en ‘amor complexitatis’ geïntroduceerd als wegwijzers voor de theorie en de praktijk van normatieve professionalisering. Deze begrippen verbinden het kritische complexiteitsdenken met Schön’s onderscheid tussen de hoge gronden […]